Tin tức chung về giáo dục nghề nghiệp, lao động và việc làm.
Các trường THCS ở Hà Nội thực hiện phân luồng, hướng nghiệp nhiều năm qua, nhưng hiệu quả rất thấp. Đại đa số phụ huynh học sinh vẫn nóng lòng, tìm mọi cách để con học tiếp bậc THPT, thay vì chọn nghề từ sớm.
Người lao động thất nghiệp, người lao động tự do khi đến Sàn Giao dịch việc làm vệ tinh Nam Từ Liêm đều được cán bộ tư vấn việc làm, giới thiệu các doanh nghiệp tuyển dụng với mức lương phù hợp năng lực.
Trong kỷ nguyên số như hiện nay, các doanh nghiệp nhận thức được tầm quan trọng và sử dụng ứng dụng công nghệ tự động hoá (Elearning) trong việc đào tạo nguồn nhân lực.
Để giải quyết việc làm cho lao động là người khuyết tật không chỉ trông chờ vào các chính sách xã hội hay tình thương, mà người lao động cũng cần tự trang bị những kiến thức, kỹ năng chuyên môn, sẵn sàng đảm đương được công việc của nhà tuyển dụng.
Việc chọn ngành, chọn nghề là cả một quá trình quan trọng mà các bậc phụ huynh và các bạn học sinh luôn rất quan tâm. Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp đặc biệt "Cùng con bước vào tương lai" dành cho phụ huynh sẽ diễn ra từ 7h30 sáng 16-4.
“Rà soát, sửa đổi, bổ sung quy định hiện hành, triển khai các giải pháp có tính đột phá, tạo động lực cho giáo dục nghề nghiệp phát triển” là nhiệm vụ trọng tâm trong công tác giáo dục nghề nghiệp thời gian tới - Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) Trương Anh Dũng khẳng định.
Theo ghi nhận của Tổng cục Thống kê tại Báo cáo tình hình thị trường lao động việc làm quý 1/2023 ngày 6/4, thị trường lao động quý 1/2023 tiếp tục duy trì đà phục hồi khi số người có việc làm tăng và tỷ lệ thất nghiệp giảm so với quý trước và cùng kỳ năm trước.
Giáo dục nghề nghiệp của tỉnh Quảng Nam hiện vẫn còn nhiều hạn chế, khó khăn như đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp chiếm tỷ trọng thấp; tỷ lệ học sinh phổ thông vào các cơ sở dạy nghề đạt thấp.
Để có chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng thị trường trong nước, xây dựng Cộng đồng Văn hóa – Xã hội ASEAN, Thành phố Hà Nội đang thực hiện nhiều giải pháp, trong đó có đầu tư phát triển giáo dục nghề nghiệp (GDNN), trường chất lượng cao, trường trọng điểm.
Theo chuyên gia, sinh viên cần có chiến lược trau dồi kiến thức, kỹ năng, thái độ và luôn phải chủ động thỏa mãn những yêu cầu của thị trường lao động để có việc làm ưng ý sau khi tốt nghiệp.
Với nhìn nhận muốn chuyển đổi số phải đào tạo nhân lực, Bộ trưởng Đào Ngọc Dung nhấn mạnh đây là vấn đề cần làm nhanh. Theo Bộ trưởng, Việt Nam đang thiếu khoảng 1 triệu nhân lực khu vực công nghệ.
Nhân ngày Công tác xã hội Việt Nam (25/3), Bộ trưởng Bộ LĐ-TB&XH gửi lời thăm hỏi và lời chúc mừng tới toàn thể cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên và cộng tác viên công tác xã hội cả nước.
