Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD cho trường nghề dạy chương trình giáo dục thường xuyên
Văn phòng Chính phủ vừa có công văn gửi Bộ GD-ĐT về việc giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Tin tức & hoạt động
Đào tạo thực tế cho sinh viên ngành du lịch gặp khó khăn
Du lịch là ngành đặc thù nên học sinh học một chuyên ngành có khi phải thực tập ở nhiều doanh nghiệp. Tuy nhiên hiện nay, chính sách của hầu hết doanh nghiệp du lịch không chấp nhận trả chi phí cho sinh viên trong quá trình thực tập.
Trường nghề tìm giải pháp đáp ứng yêu cầu nhân sự đa kỹ năng của doanh nghiệp
Do dịch bệnh và nhu cầu của thị trường ngày càng phát triển nên việc đào tạo cũng như yêu cầu về kỹ năng của học sinh, sinh viên cũng có những thay đổi. Doanh nghiệp mong muốn nhân sự đa kỹ năng.
Nhờ chính sách hấp dẫn, giới trẻ chọn học nghề để sớm có việc làm
Nhiều bạn trẻ tại Đắk Nông chọn con đường học nghề để sớm có việc làm và tự chủ cuộc sống. Nhiều ngành nghề từ đó cũng thu hút người học. Điều này cho thấy đang có những thay đổi trong tư duy chọn nghề của giới trẻ.
Nâng cao tay nghề để giữ chân người lao động
Không chỉ lo thực hiện đầy đủ các chế độ nhằm giữ chân nguồn lao động có chất lượng, nhiều công ty còn phải tập trung đào tạo để nâng cao tay nghề cho người lao động nhằm đáp ứng công việc ngày càng khắt khe đối với sản phẩm.
Giải pháp cho 'cơn khát' thiếu nhân lực ngành công nghiệp hỗ trợ
Ngành công nghiệp hỗ trợ đang gặp một thách thức lớn, đó là thiếu hụt nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao.
Ngành quản trị bếp lên ngôi
Cùng với sự hút học viên trở lại của ngành du lịch, nghề quản trị bếp cũng đang được quan tâm. So với các ngành nghề khác, ngành quản trị bếp và ẩm thực không kén "đất diễn", ở đâu có con người thì ở đó có nhu cầu về ẩm thực.
Học nghề du lịch ngắn hạn lên ngôi
Sau Tết, các trường nghề có dạy ngành hướng dẫn du lịch được nhiều học sinh quan tâm tới ngành học này. Đặc biệt, nhiều lao động các ngành khác cũng đăng ký học lớp đào tạo nghiệp vụ ngắn hạn để thử sức với nghề này.
Hoàn tất nền tảng số giáo dục nghề nghiệp quốc gia vào năm 2030
Phấn đấu 50% vào năm 2025 và 100% vào năm 2030 trường cao đẳng, trường trung cấp có hạ tầng số, nền tảng số để kết nối, khai thác với nền tảng số giáo dục nghề nghiệp quốc gia.
Việc trang cấp phương tiện bảo vệ cá nhân trong lao động được quy định như thế nào?
Việc trang cấp phương tiện bảo vệ cá nhân trong lao động được quy định như thế nào?
Cử nhân, thạc sĩ đi học thêm kỹ năng nghề
Thị trường lao động hiện nay yêu cầu kỹ năng nhiều hơn là bằng cấp. Do đó, nhiều người có học vị cao vẫn phải học thêm các kỹ năng mới để đáp ứng yêu cầu công việc.
Quyền và nghĩa vụ của người lao động và người sử dụng lao động
Nắm rõ những quyền và nghĩa vụ của mình giúp người lao động chủ động thực hiện đúng và yên tâm sản xuất.